qué dicen quien nos conoce

Lo que más nos ha gustado del juego “historias redondas” es su flexibilidad, las fichas nos dan mucho de si. Por un lado hacen que Macu desarrolle su imaginación y se invente historias con ellas y también a nosotros nos sirven para que podamos anticipar situaciones cotidianas y ayudar a entenderlas antes de que sucedan utilizando las diferentes ilustraciones.

Marcos, Macu y Oliver

Familia homoparental

Tanto en casa, en los momentos de ocio en familia como en la escuela con mis alumnxs, encontramos mil maneras de aprender valores y descubrir la diversidad con las tarjetas y cartas mam e mam. 

Me ayudan a reflexionar con Chloe sobre nuestro modelo de familia, podemos hablar de ello, de cómo se siente y que le inspiran otros modelos diferentes.  

En clase nos permiten trabajar a nivel emocional y del lenguaje. Dejan mucho espacio para que cada unx cree su propia historia o cuento. 

¡Tienen muchas posibilidades de juego!

Rocío, Chloe y Piedad

Familia homomarental

¡Nos encanta ir por la calle conjuntadxs con mi tote y la mochila de Adri iguales! Las ilustraciones con personajes haciendo deporte, y que nos son los típicos de niñas o de niños según la tradición, son preciosos y hacen llegar un mensaje igualitario de una forma muy chula.

Luz y Adrián

Familia monomarental

Me ha  gustado poder dar a conocer a mis compañeras educadoras estos juegos tan inclusivo que les encantó y no tenían en sus aulas, es de gran ayuda para dar a conocer y visibilizar otros modelos de familia y más identidades. Hace mucha falta de este tipo de material en las escuelas y colegios, para mejorar nuestras aulas y para que el mundo sea un poco más libre.

Estefanía

Maestra pedagogía terapéutica y audición y lenguaje